Minggu, 30 Mei 2010
Hasil Karya PGSD IKIP Madiun
Membuat murid untuk menjadi kreatif tidaklah mudah
namun ketika masih anak-anak masih terbuka luas dan bahkan lebih ekpresif dan kreatif. Setelah menginjak kelas 4 keatas sudah mulai kehilangan kreativitasnya. Bahkan mahasiswa PGSD IKIP Madiun juga kehilangan kebebasan dan kreativitasnya.
Mengapa.....?
Hasil karya di bawah ini merupakan karya kreativitas mahasiswa yang sangat luar biasa.
kalau dipaksakan untuk kreatif ternyata mereka bisa menjadi lebih kreatif.
ini sebagian hasil karya mereka
namun ketika masih anak-anak masih terbuka luas dan bahkan lebih ekpresif dan kreatif. Setelah menginjak kelas 4 keatas sudah mulai kehilangan kreativitasnya. Bahkan mahasiswa PGSD IKIP Madiun juga kehilangan kebebasan dan kreativitasnya.
Mengapa.....?
Hasil karya di bawah ini merupakan karya kreativitas mahasiswa yang sangat luar biasa.
kalau dipaksakan untuk kreatif ternyata mereka bisa menjadi lebih kreatif.
ini sebagian hasil karya mereka
Apresiasi PGSD IKIP Madiun
Untuk meningkatkan daya apresiasi seni para calon guru mendatang mereka mengunjungi pekan seni di Dinas Pendidikan Kota Madiun. Diharapkan mereka dapat meningkatkan rasa keindahan dan daya peka terhadap perkembangan seni akhir-akhir ini.
Hasil dari kunjungan tersebut mohon dibuat laporan untuk dikumpulkan.
Sebagai calon guru di SD harus kreatif dan dinamis dalam mempersiapkan anakdidiknya. Dibidang seni yang sering dijumpai adalah seni lukis dan seni tari. Setiap ada perlombaan sering ada lomba lukis, kaligrafi dan akhir-akhir ini desain batik. Karena batik adalah seni adilluhung yang harus kita lestarikan dan dibudyakan untuk memakai hasilkaryanya.
Motif Pring Sedapur
Saat ini di dalam pemerintahanpun diwajibkan para pegawainya memakai seragam batik, baik batik bercirikan khas daerah maupun batik kontemporer. Seperti di daerah Magetan ada ciri khas batik dengan Motif Pring Sedapur, sehingga orang pasti tahu yang memakai batik bermotiv pring sedapur adalah batik khas Magetan.
Hasil dari kunjungan tersebut mohon dibuat laporan untuk dikumpulkan.
Sebagai calon guru di SD harus kreatif dan dinamis dalam mempersiapkan anakdidiknya. Dibidang seni yang sering dijumpai adalah seni lukis dan seni tari. Setiap ada perlombaan sering ada lomba lukis, kaligrafi dan akhir-akhir ini desain batik. Karena batik adalah seni adilluhung yang harus kita lestarikan dan dibudyakan untuk memakai hasilkaryanya.
Motif Pring Sedapur
Saat ini di dalam pemerintahanpun diwajibkan para pegawainya memakai seragam batik, baik batik bercirikan khas daerah maupun batik kontemporer. Seperti di daerah Magetan ada ciri khas batik dengan Motif Pring Sedapur, sehingga orang pasti tahu yang memakai batik bermotiv pring sedapur adalah batik khas Magetan.
MENUMBUHKAN KREATIVITAS MAHASISWA PGSD IKIP MADIUN
Banyak para mahasiswa yang masih trkukung dengan aturan atau pola yang membuat mereka kurang berani mengekspresikan ide-idenya.
Sebagian besar dari kita, jika disuruh menggambar bebas selalu menggoreskan gunung kembar dengan judul pemandangan. Dan anehnya ngan anak yang berasal dari daerah pantaipun ada yang menggambar gunung, pada hal mereka belum tahu yang namanya gunung.
Dengan demikian untuk mengubah pola apresiasi siswa harus dimulai dengan kebebasa berpikir dan mengekpresikan sesuai dengan apa yang dilihat.
Contoh goresan untuk menumbuhkan keberanian dalam berekspresi secara bebas.
Komposisi Warna
Sebagian besar dari kita, jika disuruh menggambar bebas selalu menggoreskan gunung kembar dengan judul pemandangan. Dan anehnya ngan anak yang berasal dari daerah pantaipun ada yang menggambar gunung, pada hal mereka belum tahu yang namanya gunung.
Dengan demikian untuk mengubah pola apresiasi siswa harus dimulai dengan kebebasa berpikir dan mengekpresikan sesuai dengan apa yang dilihat.
Contoh goresan untuk menumbuhkan keberanian dalam berekspresi secara bebas.
Komposisi Warna
Minggu, 29 November 2009
Peluang PNS bagi Dunia Seni Masih Banyak
Berita menggembirakan bagi lulusan seni baik seni rupa maupun seni musik, akan berpeluang besar untuk menjadi PNS. Dari tenaga yang dibutuhkan oleh hampir tiap kabupaten dan kota, pendaftarnya masih relatif lebih sedikit dari pada yang dibutuhkan.
Di kota Madiun semua lulusan seni diterima.
Di kota Madiun semua lulusan seni diterima.
Rabu, 01 Juli 2009
Pendidikan Berbasis keunggulan Lokal
1. Pengembangan Program dan Kegiatan Bidang Estetika
Agar dalam pelaksanaan PBKL lebih mudah dipahami, maka berikut ini penjelasan tentang penyelenggaraan program dan kegiatan PBKL diberikan ilustrasi atau contoh riil di lapangan, sebagai suatu bentuk pendidikan yang karena potensi unggul di daerah yang bersangkutan atau memang akan mengunggulkan suatu potensi tertentu karena sekolah memiliki kekuatan dan peluang yang tinggi/besar.
Beberapa bidang yang termasuk dalam kawasan estetika diantaranya adalah bidang seni tari, seni suara atau seni musik, seni sastra, seni rupa, seni kriya, dan sebagainya. Beberapa contoh diantaranya adalah sebagai berikut:
sendainya di daerah Magetan ada kerajinan kulit maka para peserta didik diberi ketrampilan Kerajinan Kulit. Sehingga sekolah tersebut terkenal akan kerajinan kulitnya. dsb.
Para guru dan Kepala sekolah seharusnya memiliki salah satu keunggulan utuk mengangkat derajat sekolah tersebut. Misalnya sekolah tersebut terkenal dengan sekolah atlit, sekolah renang, sekolah jatilan, sekolah ketoprak, sekolah reyog, sekolah kerajinan bambu, sekolah pencak silat, sekolah bolla volley seperti di SMP 2 kawedanan yang akan dijadikan PUSDIKLAT bolla volley untuk kab. Magetan khususnya di Kec. Kawedanan dsb.dsb.
Tugas Mahasiswa PGSD IKIP Madiun 2009
TUGAS MAHASISWA IKIP PGSD
SENI RUPA
1. Melukis
Melukis hampir sama dengan menggambar. Adapun perbedaannya jika menggambar adalah mewujudkan objek tanpa melibatkan emosi perasan atau watak pencipta. Sedang melukis (to paint) sebaliknya yaitu mewujudkan objek sebagai hasil ungkapan perasaan penciptanya
2. Mematung
Mematung sama dengan melukis, namun dalam wujud tiga dimensi. Dalam hal ini ada dua jenis patung: patung realis yaitu patung yang mempunyai figure seperti apa yang terdapat di alam secara visual, dan patung abstrak cenderung merupakan satuan komposisi bentuk baik yang berwarna maupun yang natural
3. Menggambar Bentuk
Menggambar bentuk ialah menggambar langsung benda – benda secara visual sesuai dengan sudut pandang. Situasi dan keadaan benda pada saat digambar. Jadi senantiasa ada benda yang dijadikan model, modelnya ada yang sengaja di letakan / diatur sebelumnya seperti menggambar pas bunga, alat – alat tulis, sepatu dan benda – benda mati lainnya. Ada pula memggambar yang modelnya sudah ada sebelumnya, seperti menggambar sudut kota, jembatan, taman dll
4. Menggambar Ekspresif
Menggambar ekspresif ialah kegiatan menggambar yang bersumber pada ungkapan perasaan / emosi si penggambar. Jadi objek yang digambar bukan berdasarkan perasaan/ emosi si penggambar. Jadi objek yang digambar bukan berdasarkan kesesuaian bentuk secara alami, melainkan wujudnya lebih condong hasil pengolahan jiwa / tafsiran
5. Menggambar Reklame
Gambar reklame adalah gembar yang bertujuan meperkenalkan, memberitahu, menawarkan sesuatu kepada masyarakat luas. Unsur – unsur gambar reklame terdiri dari gambar ilustrasi (taswir), pesan – pesan yang ingin disampiakan berupa tulisan (slogan) dan identitas perusahaan / perkumpulan (logo)
6. Mencetak (Grafis)
Seni grafis adalah melukis dengan teknik cetak/tera yang mempunyai tekstur. Menciptakannya dengan bantuan klise yang bertekstur kemudian dengan jalan mencetak pada kertas diperoleh gambar. Dalam perkembangannya klise ini bisa mekanis, kimiawi, atau langsung di cukul pada triplek., lembaran karet/plastik, grafis yang mekanis dengan mesin cetak, sedangkan yang kimiawi termasuk klise sablon. Yang paling mutahir berkembang mesin cetak sinar seperti, fotografi, offset dll.
7. Membuat Komposisi Gari dan Warna/Bentuk
Membuat komposisi garis merupakan ekspresi jiwa yang diungkapkan dalam bentuk garis. Kebebasan dalam menggores merupakan keberanian yang perlu dipupuk dan dikembangkan sejak dini. Bagi anak sangat penting untuk memberikan kebebasan untuk menggores dengan tanpa hambatan. Dengan goresan tersebut anak akan semakin percaya diri untuk berekspresi.
8. Komposisi Warna/Bentuk
Mengkombinasikan bentuk atau warna tidak sulit. Dengan kematangan dari goresan garis akan semakin kreatif dalam mengkomposisikan warnaatau bentuk.
9. Gambar Illustrasi
Membuat gambar untuk menerangkan sesuatu kejadian. Sering kita jumpai di komik-komik dengan warna hitam-putih. Peralatan cukup menggunakan drawing pen ukuran 01 atau 02.
Bagi yang telah selesai bisa dikumpulkan ke -ketua kelas atau langsung ke dosen. Jika ada yang perlu dikonsultasikan bisa melalui internet atau langsung di kampus.
10 Proposal Pameran.
SENI RUPA
1. Melukis
Melukis hampir sama dengan menggambar. Adapun perbedaannya jika menggambar adalah mewujudkan objek tanpa melibatkan emosi perasan atau watak pencipta. Sedang melukis (to paint) sebaliknya yaitu mewujudkan objek sebagai hasil ungkapan perasaan penciptanya
2. Mematung
Mematung sama dengan melukis, namun dalam wujud tiga dimensi. Dalam hal ini ada dua jenis patung: patung realis yaitu patung yang mempunyai figure seperti apa yang terdapat di alam secara visual, dan patung abstrak cenderung merupakan satuan komposisi bentuk baik yang berwarna maupun yang natural
3. Menggambar Bentuk
Menggambar bentuk ialah menggambar langsung benda – benda secara visual sesuai dengan sudut pandang. Situasi dan keadaan benda pada saat digambar. Jadi senantiasa ada benda yang dijadikan model, modelnya ada yang sengaja di letakan / diatur sebelumnya seperti menggambar pas bunga, alat – alat tulis, sepatu dan benda – benda mati lainnya. Ada pula memggambar yang modelnya sudah ada sebelumnya, seperti menggambar sudut kota, jembatan, taman dll
4. Menggambar Ekspresif
Menggambar ekspresif ialah kegiatan menggambar yang bersumber pada ungkapan perasaan / emosi si penggambar. Jadi objek yang digambar bukan berdasarkan perasaan/ emosi si penggambar. Jadi objek yang digambar bukan berdasarkan kesesuaian bentuk secara alami, melainkan wujudnya lebih condong hasil pengolahan jiwa / tafsiran
5. Menggambar Reklame
Gambar reklame adalah gembar yang bertujuan meperkenalkan, memberitahu, menawarkan sesuatu kepada masyarakat luas. Unsur – unsur gambar reklame terdiri dari gambar ilustrasi (taswir), pesan – pesan yang ingin disampiakan berupa tulisan (slogan) dan identitas perusahaan / perkumpulan (logo)
6. Mencetak (Grafis)
Seni grafis adalah melukis dengan teknik cetak/tera yang mempunyai tekstur. Menciptakannya dengan bantuan klise yang bertekstur kemudian dengan jalan mencetak pada kertas diperoleh gambar. Dalam perkembangannya klise ini bisa mekanis, kimiawi, atau langsung di cukul pada triplek., lembaran karet/plastik, grafis yang mekanis dengan mesin cetak, sedangkan yang kimiawi termasuk klise sablon. Yang paling mutahir berkembang mesin cetak sinar seperti, fotografi, offset dll.
7. Membuat Komposisi Gari dan Warna/Bentuk
Membuat komposisi garis merupakan ekspresi jiwa yang diungkapkan dalam bentuk garis. Kebebasan dalam menggores merupakan keberanian yang perlu dipupuk dan dikembangkan sejak dini. Bagi anak sangat penting untuk memberikan kebebasan untuk menggores dengan tanpa hambatan. Dengan goresan tersebut anak akan semakin percaya diri untuk berekspresi.
8. Komposisi Warna/Bentuk
Mengkombinasikan bentuk atau warna tidak sulit. Dengan kematangan dari goresan garis akan semakin kreatif dalam mengkomposisikan warnaatau bentuk.
9. Gambar Illustrasi
Membuat gambar untuk menerangkan sesuatu kejadian. Sering kita jumpai di komik-komik dengan warna hitam-putih. Peralatan cukup menggunakan drawing pen ukuran 01 atau 02.
Bagi yang telah selesai bisa dikumpulkan ke -ketua kelas atau langsung ke dosen. Jika ada yang perlu dikonsultasikan bisa melalui internet atau langsung di kampus.
10 Proposal Pameran.
Langganan:
Postingan (Atom)
